විද්‍යාලයට වර්ග මීටර් 1,000 ක ඉදිකිරීම් ප්‍රදේශයක් සහිත සම්පූර්ණ පුහුණු පදනමක් ඇත;පාදම ඉහළ අච්චු නිෂ්පාදන උපකරණ සහ Makino හි පස් අක්ෂ යන්ත්‍ර මධ්‍යස්ථානය, කම්බි කැපුම් යන්ත්‍රය, EDM යන්ත්‍රය සහ ත්‍රි-ඛණ්ඩාංක මිනුම් උපකරණ වැනි බුද්ධිමත් නිෂ්පාදන ඒකක වලින් සමන්විත වන අතර දැනට මේජර් 2 ක් ඉදිරිපත් කරයි.
2021 දෙසැම්බර් 28 වන දින, Kaihua Mould Industry College හි පන්තිය පිහිටුවන ලදී.කාර්මික විද්‍යාලයේ වසර භාගයක මුහුණට මුහුණලා, ප්‍රායෝගික මාර්ගෝපදේශන සහ භ්‍රමණ සීමාවාසික පුහුණුවෙන් පසු සිසුන් 44 දෙනෙකුගෙන් යුත් පළමු කණ්ඩායම 2022 සැප්තැම්බර් 4 වන දින ස්ථාවර පශ්චාත් සීමාවාසික පුහුණුව සඳහා Kaihua සමාගමට ඇතුළු වී ඇත. ව්යවසායයේ විවිධ දෙපාර්තමේන්තු වල, කුඩා ගියර් මෙන්, යෝධ රෝදයේ සාමාන්ය ක්රියාකාරීත්වය ධාවනය කරයි.
*"ද්විත්ව උපදේශක පද්ධතිය" අනුගමනය කරන්න
විද්‍යාලය ද්විත්ව ක්‍රමයේ පාසල් ධාවන ආකෘතිය මත ඇදී යන අතර විද්‍යාලයේ ඉගැන්වීම් කටයුතු සහ දෛනික ජීවිතය සහ දෘෂ්ටිවාද ඒකාබද්ධව කළමනාකරණය කිරීම සඳහා ප්‍රායෝගික උපදේශකයින් සහ න්‍යායාත්මක උපදේශකයින් පිහිටුවීම වන “ද්විත්ව උපදේශක” කළමනාකරණ යාන්ත්‍රණය අනුගමනය කරයි. සිසුන්ගේ ගතිකත්වය.
නවෝත්පාදන "පළ තුනක්" ඉගැන්වීමේ මාදිලිය
ඉගැන්වීමේ ආකාරය අනුව, විද්‍යාලය ගිලී යන සජීවී ක්‍රියාව, ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරිත්වය, ස්ථානීය ඉගැන්වීම් සිදු කරයි, සහ භ්‍රමණය, ස්ථාවර පිහිටීම සහ තනතුරේ ප්‍රායෝගික ඉගැන්වීම් ක්‍රමය ක්‍රියාත්මක කරයි.භ්‍රමණය සිසුන්ට එක් එක් තනතුරේ වගකීම් සහ අවශ්‍යතා සම්පූර්ණයෙන් අවබෝධ කර ගැනීමට සහ දැනීමට ඉඩ සලසයි;ස්ථාවර ස්ථානය සිසුන්ට සමාගම දැන හඳුනා ගැනීමෙන් පසු තනතුර තීරණය කිරීමට සහ ඉලක්කගත ආකාරයකින් අධ්‍යයනය කිරීමට ඉඩ දෙයි;ස්ථානගත කිරීමෙන් පසු, ස්ථාවර තනතුරු පුහුණුවකින් පසු, සිසුන් ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරිත්වය සඳහා තනතුරට අනුයුක්ත කළ හැකිය.
*පාසල්-ව්‍යවසාය සහයෝගිතා පාඨමාලා සංවර්ධනය කිරීම
Kaihua සහ FANUC විසින් ස්වාධීනව සංවර්ධනය කරන ලද "ඉංජෙක්ෂන් අච්චු යෙදුම සඳහා CNC සැකසුම් තාක්ෂණය" යන පෙළපොත න්‍යායාත්මකව තේරුම් ගැනීමට පහසු වන අතර ක්‍රියාත්මක කිරීමේදී ශක්තිමත් වේ.එය පාසල් සහ ව්‍යවසාය යන දෙඅංශයෙන්ම න්‍යායික හා ප්‍රායෝගික උපදේශකයින් විසින් ඒකාබද්ධව උගන්වනු ලැබේ.සිසුන්ට ඉක්මනින් මූලධර්ම ග්‍රහණය කර ගත හැකි අතර මෙහෙයුම් ප්‍රගුණ කළ හැක.
*පාසල්-ව්‍යවසාය ගුරුවරුන් සඳහා ජංගම මධ්‍යස්ථානයක් පිහිටුවීම
පාසලේ දෙපාර්ශවය සහ ව්‍යවසාය නිතිපතා දක්ෂතා හුවමාරු කර ගනී.පාසල් ගුරුවරුන් ව්‍යවසායයට ඇතුළු වන අතර ස්වාමිවරුන්ගේ අත්දැකීම් සාරාංශ කිරීමට සහ ඉගැන්වීම් කරුණු සංවිධානය කිරීමට සැලසුම්, සැකසුම්, එකලස් කිරීම සහ අනෙකුත් දෙපාර්තමේන්තු වල සේවකයින් සමඟ ස්ථානීය හුවමාරු කර ගනී;ව්යවසායයේ ස්වාමිවරු කැම්පස් එකට ඇතුළු වී ගුරුවරුන්ගෙන් ඉගැන්වීමේ භාෂාව ඉගෙන ගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටිති.මෙම ආකාරයේ කුසලතා හුවමාරු ක්‍රමය පාසල් සහ ව්‍යවසාය යන දෙකෙහිම ගුරුවරුන්ගේ මට්ටම වැඩිදියුණු කර ඇති අතර එමඟින් ගුරුවරුන්ට ශිෂ්‍ය කළමනාකරණය සහ අධ්‍යාපනය අවබෝධ කර ගැනීමට පමණක් නොව, ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරිත්වය සහ ඉගැන්වීම අවබෝධ කර ගැනීමට සහ ඉහළ මට්ටමේ ඉගැන්වීම් කණ්ඩායමක් ගොඩනැගීමට හැකිය.
*දිගු කාලීන කුසලතා පුහුණු ආකෘතියක් ස්ථාපිත කිරීම
උසස් පාසලේ සිට Kaihua පන්තියේ සිසුන් තෝරාගෙන විශ්වවිද්‍යාලයේ වැඩිදුර න්‍යායික අධ්‍යයනය සහ ප්‍රායෝගික පුහුණුව සඳහා පුහුණු කරන ලදී.ඔවුන් උපාධිය ලබා ගන්නා විට තාක්ෂණය සහ ක්‍රියාකාරිත්වය යන දෙකම දන්නා සංයුක්ත උසස් “ෆෝමන්” දක්ෂයින් බවට පත්විය හැකිය.
පසු කාලය: නොවැම්බර්-03-2022